党史学习教育开展以来，金湖县人大高度重视，结合实际，用心谋划“自选动作”，聚焦“学、讲、做”，扎实开展特色鲜明、形式多样的活动，力促党史学习教育“火起来”“热起来”“活起来”。
提高政治站位，精心谋划部署。坚持对标中央和省市委部署要求，第一时间召开县人大党组扩大会议，传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央、省市委部署要求，专题研究谋划，科学制定党组理论学习中心组学习方案，对党史学习教育做出全面部署安排，做到既全面承接规定动作，又创新自选动作。
强化示范引领，确保学深悟透。坚持把学习作为党史学习教育的切入点、主抓手，切实做到全面精准、学深悟透、融会贯通。坚持以上率下学，读原著悟原理。领导干部带头开展自学，带头开展学习研讨，切实做到先学一步，作表率、树标杆。坚持围绕四本必读书目，分专题开展读书活动，交流学习心得，做到学有所思、学有所悟、学有所得。截止目前，累计开展集中学习25场次。积极开展专题学习研讨，组织开展人大讲坛。邀请市委党校教授、县党史宣讲团成员宣讲党史知识，持续提升人大干部的理论素养。聚焦重点内容,精心设计专题，推动党的创新理论学习往深里走、往实里走、往心里走。充分利用“党组集中学习”、“三会一课”、“主题党日”等开展专题研讨6次，共征订学习教育必读书目500余本。
广泛宣传动员，营造浓厚氛围。坚持牢牢把握正确方向，整合宣传力量、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容，多措并举营造党史学习教育浓厚氛围。扎实开展“四史”宣传教育。坚持把党史学习教育与新中国史、改革开放史、社会主义发展史理论教育相贯通，精心安排部署，扎实推进落实，有效推动了党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。广泛开展主题文化活动。领导干部分别在联系点上举办党史宣讲，推动党史学习教育“走出办公室、走进居民小区、走进居民群众心中”。积极营造浓厚宣传氛围。大力宣传开展学习教育的好经验;好做法。积极加强主流媒体沟通对接，共刊发党史学习教育宣传稿件10余篇，部分稿件被《人民代表报》、江苏人大微信发布等重磅媒体刊登，引起较大反响。在红色教育基地开展现场教学，感悟伟大革命精神。组织人大机关同志及部分县镇人大代表参加“颂党恩、启新程”金湖县庆祝中国共产党成立100周年合唱比赛，以总分第一的成绩获特等奖。
为党旗添风采、为群众办实事。民之所盼，政之所向。金湖县人大坚持把党史学习教育同人大履职尽责结合起来，以“为群众办实事”实践活动为抓手,坚持从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，聚焦民生痛点难点，紧盯群众“急难愁盼”的具体问题，围绕助推乡村振兴、人居环境改善等工作，组织人大代表开展视察调研、座谈交流等活动。党员干部深入基层一线，采取座谈交流、个别访谈等多种式，“背对背”听取诉求建议，“面对面"商讨帮办实事，收集梳理实事项目40多条。坚持把察民情访民意作为走好帮办实事“第一步”，以督办民生实事、代表建议为切入点，聚焦社会关注和群众关心的热点、难点问题，细化分解任务，明确督办要求，实现件件有着落、事事有回音，一大批代表建议和民生实事项目已转换成百姓可观可感的民生成果。（徐道红）